dijous, 10 d’octubre del 2013

Aplicacions (metodològiques i didàctiques) dels WEBQUEST


La webquest és una metodologia d'aplicació a l'aula a través d'Internet, optimitzant les seves possibilitats educatives i evitant les possibles deficiències que generaria una cerca d'informació curricular no guiada per part de l'alumnat. 

 Hi ha webquest, més desenvolupades, més senzilles, depenent de l'edat dels infants, el tema que volem treballar, quantes sesions ha de durar...

La webquest proposa una sèrie de tasques i processos estructurats de forma motivadora, amb l'objectiu de capacitar a l'alumnat per aprendre alguns procediments informàtics elementals en contextos d'ús real.
 
Es poden realitzar webquest d'un tema molt concret (p.ex. la tulipa), o d'un tema més ampli (p.ex. les flors).

Dintre de les webquest, podem introduir, sons, cançons, les veus de la mestra o dels alumnnes, imatges, vídeos, enllaços de url que vaguin directes a la pàgina web...

Aplicacions (metodològiques i didàctiques) d'un WIKI

Un wiki és un lloc web en el qual es pot realitzar un treball col·laboratiu, i no importa el lloc físic on es troben les persones que vagin a col·laborar.

Un wiki:

- Permet la creació col·lectiva de documents en un llenguatge simple de marques utilitzant un navegador web.

- Generalment, no es fan revisions prèvies abans d'acceptar les modificacions, i la majoria de les wikis estan obertes.

- Permet als participants treballar junts en pàgines webs per afegir o modificar el seu contingut. Les versions antigues mai s'eliminen i poden restaurar-se.

- Es pot seleccionar diferents tipus de wikis: professor, alumne, grup.



Avantatges que pot tenir un wiki:

- Facilitat amb la qual les pàgines poden ser creades i actualitzades (no són necessaris coneixements informàtics).

- Dissenyada perquè sigui fàcil, senzill d'administrar, per corregir errors.

- Permet l'edició col·laborativa de documents, millorant així el grau de participació.

- Afavoreix la revisió del treball a mesura que es va realitzant i promou la comunicació entre estudiants professors i alumnes.

dijous, 3 d’octubre del 2013

Aplicacions (metodològiques i didàctiques) del Bloc

Els blocs en els últims anys han esdevingut eines de comunicació, que permeten la publicació de continguts a Internet, entre d'altres aplicacions.

El bloc, fomenta el treball col·laboratiu i l'intercanvi, gràcies a la possibilitat de comentar la informació que s'hi transmet. Com per exemple, en el món educatiu, podem veure activitats didàctiques, fotos, consells que podem utilitzar a les nostres aules, adaptar activitats que ja teniem... de qualsevol part de Catalunya, Espanya i d'altres països, i viceversa, la resta de profes, alumnes, i altra gent interessada, poden veure les nostres idees, orientacions, materials electrònics propis, hipervincles d'interés...

Amb aquesta eina, podem trobar infinitats d'usos didàctics:

- Panell de debat
- Intercanvi professional
- Noticiari sobre la comunitat educativa
- Diari, mitjançat textos, fotos, vídeos...


Aquests blocs, publicats pel professorat i de caràcter escolar, s'anomenen: "edubloc".